四川新聞網 2017年06月29日
●凡有3名以上正式黨員的學校，都要單獨建立黨組織；對暫時沒有黨員的學校，采取選派黨建指導員等措施開展黨的工作，通過調配黨員教師等方式創(chuàng)造條件建立黨組織
●重視在優(yōu)秀青年教師、學科帶頭人中發(fā)展黨員，健全把教學管理骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學管理骨干的“雙向培養(yǎng)”機制
為落實全面從嚴治黨要求，切實加強中小學校黨的建設，充分發(fā)揮學校黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，我省近日出臺《關于加強中小學校黨的建設工作的實施意見》，對全省中小學黨組織設置、黨員作用發(fā)揮、黨務工作者隊伍建設等方面提出明確要求。
實施意見指出，要準確把握中小學校黨組織的地位作用和職責任務。中小學校黨組織是黨在學校中全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，發(fā)揮政治核心作用；民族地區(qū)中小學校原則上實行黨組織領導下的校長負責制，黨組織要加強對各項工作、各類組織的領導。要健全完善中小學校黨建工作管理體制和工作機制，市、縣要健全完善黨委教育工作部門，在原有教育行政部門黨組織工作職責和管理權限的基礎上，負責指導區(qū)域內中小學校黨建工作。
實施意見要求，要積極探索中小學校黨組織和黨員發(fā)揮作用的有效途徑。在規(guī)范黨組織設置方面，凡有3名以上正式黨員的學校，都要單獨建立黨組織；對暫時沒有黨員的學校，采取選派黨建指導員等措施開展黨的工作，通過調配黨員教師、優(yōu)先聘任黨員教師等方式創(chuàng)造條件建立黨組織。在黨員隊伍建設方面，重視在優(yōu)秀青年教師、學科帶頭人中發(fā)展黨員，健全把教學管理骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學管理骨干的“雙向培養(yǎng)”機制。
要按照黨性強、懂教育、會管理、有威信、善于做思想政治工作的標準，選優(yōu)配強黨組織書記。推行書記、校長“一肩挑”，在校學生人數(shù)2000人以上的中小學校、在校學生人數(shù)500人以上的民族地區(qū)中小學校和實施“9+ 3”免費職業(yè)教育的中等職業(yè)學校，應配備熟悉黨務工作的專職副書記。要完善黨務工作者激勵政策，優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀共產黨員應與同級表彰的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師等享受同等待遇。
要將德育教師隊伍建設納入教育事業(yè)發(fā)展和人才隊伍建設的總體規(guī)劃，把社會主義核心價值觀教育融入學校教育教學全過程，促進學生養(yǎng)成良好思想品德和行為習慣。組織黨員老教師、教學骨干與青年教師結對子，幫助做好職業(yè)規(guī)劃、思想引導和業(yè)務指導。要強化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，把師德表現(xiàn)作為教師資格注冊、年度考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要標準，實行師德“一票否決制”。（林凌）
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