——道孚石渠鄉(xiāng)城等縣扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
■州學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，道孚縣、石渠縣、鄉(xiāng)城縣精心安排部署，通過細(xì)化落實(shí)責(zé)任、建立健全長效機(jī)制，常抓強(qiáng)促，確保學(xué)習(xí)教育學(xué)在經(jīng)常、嚴(yán)在日常。
道孚縣三措并舉實(shí)現(xiàn)“三個(gè)常態(tài)長效”
該縣以“標(biāo)本兼治、常抓不懈”為原則，積極構(gòu)建“三個(gè)常態(tài)長效”，規(guī)范黨員思想教育，鞏固三項(xiàng)整改“回頭看”成果，教育引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”。
以學(xué)促做，構(gòu)建學(xué)做結(jié)合常態(tài)長效。以“學(xué)”為基礎(chǔ)，“做”為關(guān)鍵，“改”為重點(diǎn)，指導(dǎo)全縣各級黨組織科學(xué)制定“三會(huì)一課”年度計(jì)劃，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本抓手，針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況分類施策、分層安排，做到年有計(jì)劃、季有重點(diǎn)、月有總結(jié)，使黨員學(xué)習(xí)教育常抓不懈。
以宣促行，構(gòu)建宣傳引導(dǎo)常態(tài)長效。把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與脫貧攻堅(jiān)、依法治縣、縣鄉(xiāng)村三級換屆、“百鄉(xiāng)筑堡壘、千村創(chuàng)和諧”黨建先鋒工程等重點(diǎn)工作相結(jié)合，充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視專欄、微信等媒體平臺(tái)，常態(tài)化宣傳中央和省州縣委開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育及各項(xiàng)重點(diǎn)工作推進(jìn)情況；組織一批理論水平強(qiáng)、思想覺悟高、雙語基礎(chǔ)好的黨員干部深入全縣各級黨組織開展政策理論宣講，保證黨員思想教育工作持續(xù)性、經(jīng)常性。
以督促實(shí)，構(gòu)建督促指導(dǎo)常態(tài)長效。把督促指導(dǎo)作為學(xué)習(xí)教育的抓手，按照“縣委統(tǒng)攬、部門配合、鄉(xiāng)鎮(zhèn)參與”的原則，結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門實(shí)際，組建4個(gè)督導(dǎo)組，制定督導(dǎo)方案和督導(dǎo)清單，通過“明察暗訪、隨機(jī)走訪、實(shí)地訪談、電話抽查”等方式，定期不定期對全縣各級黨組織“兩學(xué)一做”推進(jìn)情況進(jìn)行全方位的督查指導(dǎo)。截至目前，在全縣范圍通報(bào)督導(dǎo)情況2次，對3個(gè)支部提出了整改意見，并已完成整改。
石渠縣 “四個(gè)堅(jiān)持” 深化學(xué)習(xí)教育
該縣以“四個(gè)堅(jiān)持”為“學(xué)”“做”切入點(diǎn)，不斷加壓升溫，確保學(xué)習(xí)教育更精準(zhǔn)、更深入、更廣泛、更有效。
堅(jiān)持集中排查，一人不漏。結(jié)合基層黨建工作，集中排查黨員黨組織關(guān)系，梳理黨員個(gè)人基本信息，建立在職、離退休黨員臺(tái)賬。經(jīng)排查，全縣在冊黨員3312名，其中預(yù)備黨員230名，失聯(lián)黨員1名，無口袋黨員、流動(dòng)黨員，明確了黨員底數(shù)，為推動(dòng)學(xué)習(xí)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
堅(jiān)持緊跟步伐，一個(gè)不掉。以“三會(huì)一課”為載體，結(jié)合黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、下鄉(xiāng)講，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記、省委王東明書記在“七一”大會(huì)上的重要講話精神。目前，在全縣80個(gè)機(jī)關(guān)單位、166個(gè)村支部、49個(gè)學(xué)校中傳達(dá)學(xué)習(xí)到位，切實(shí)做到“七一”講話精神進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)牧區(qū)。
堅(jiān)持創(chuàng)新載體，營造好氛圍。以手機(jī)報(bào)、微信公眾號及“青年之聲”藏漢雙語語音分享為學(xué)習(xí)平臺(tái)，拓寬學(xué)習(xí)渠道，擴(kuò)大學(xué)習(xí)覆蓋面。部分單位制定了網(wǎng)上學(xué)習(xí)專欄，上傳學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作成效，方便黨員干部隨時(shí)翻看，截至目前，全縣共分享“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容60期。
堅(jiān)持多措并舉，養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣。以“賽”促學(xué)，倡導(dǎo)黨員深入學(xué)懂悟透黨規(guī)黨章具體內(nèi)容，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育知識(shí)競賽。以“觀”強(qiáng)學(xué)，組織黨員干部集中觀看文獻(xiàn)紀(jì)錄片《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，用黨的歷史教育感召人；以“型”教學(xué)，蟲草采挖期間建立111個(gè)臨時(shí)黨支部，開展正反典型教育62場次，參與人數(shù)達(dá)400余人，縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)開展正反典型學(xué)習(xí)60余場次，參與人數(shù)達(dá)1000余人，撰寫心得體會(huì)900余篇；以“題”測學(xué)，組織全縣黨員開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育理論測評考試，在檢測黨員干部個(gè)人理論知識(shí)的同時(shí)鞏固學(xué)習(xí)成果。
鄉(xiāng)城縣“五個(gè)強(qiáng)化”縱深推進(jìn)學(xué)習(xí)教育
該縣為解決機(jī)關(guān)黨員“不作為、慢作為、亂作為”“庸懶散浮拖”等問題，把抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。
強(qiáng)化思想教育。堅(jiān)持經(jīng)常性思想教育，引導(dǎo)黨員干部將思想統(tǒng)一到中央、省州縣委的決策部署上來，將守紀(jì)律、講規(guī)矩?cái)[在前面，全縣各級黨組織充分利用“三會(huì)一課”“每月集中學(xué)習(xí)日”扎實(shí)開展《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《公務(wù)員法》、《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》等黨紀(jì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
強(qiáng)化以崗定責(zé)。各部門特別是窗口服務(wù)單位以事定崗、以崗定人、以崗定責(zé)，明確崗位職責(zé)和權(quán)限、政策依據(jù)和規(guī)定、辦理流程和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)了崗位“人員、權(quán)責(zé)、任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)”四明確。 強(qiáng)化制度落實(shí)。堅(jiān)持用制度管人，依制度理事，按制度辦事。嚴(yán)格執(zhí)行請銷假、上下班、“一事一辦一回復(fù)”等制度，踐行“十個(gè)不從”承諾。實(shí)行“每周工作早知道”，每周五匯報(bào)本周工作開展情況和下周工作計(jì)劃，增強(qiáng)工作系統(tǒng)性管理。
強(qiáng)化督促檢查。縣紀(jì)委、縣委組織部等部門組成綜合督查組，采取明察暗訪、定期與不定期抽查的方式，對制度執(zhí)行進(jìn)行常態(tài)督查，及時(shí)糾正督查中發(fā)現(xiàn)的服務(wù)態(tài)度差、擅自脫崗空崗、懶散漫現(xiàn)象，對違反黨紀(jì)黨規(guī)的單位、干部進(jìn)行處理，共給予黨紀(jì)處分1人，政紀(jì)處分5人，通報(bào)批評2個(gè)部門。
強(qiáng)化“一把手”職責(zé)。縣委主要領(lǐng)導(dǎo)對下一級“一把手”進(jìn)行“一對一”提醒談話，其他縣級領(lǐng)導(dǎo)對分管“一把手”談心談話；嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，對存在違反黨紀(jì)政紀(jì)，“四風(fēng)”反彈回潮等問題的，主體責(zé)任、具體責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任一并追究，共提醒談話6人。
