■州“愛國守法感恩團結”群眾宣傳教育活動領導小組
全州群眾宣傳教育活動開展兩年來，各級各部門緊扣黨政中心工作，緊貼群眾現實需求，虛功實做，不斷增強宣教內容指導力、隊伍建設力、方法創新力，形成了鮮明的輿論導向和濃厚的社會氛圍。但在具體工作中，仍然存在群眾宣傳教育社會基礎脆弱、基層群眾宣傳教育陣地建設滯后和群眾宣傳教育方法、語言、效果之困未能有效突破等諸多問題。為深入推進群眾宣傳教育活動，確保第三階段工作與群眾工作常態化無縫銜接，根據會議安排，現就做好第三階段群眾宣傳教育工作作如下發言。
一、深化認識，思想意識上把握兩個到位
群眾宣傳教育工作是黨的思想工作的重要組成部分，事關全州發展穩定民生大局，全州各級各部門務必強化思想認識自覺，分層逐級把握兩個到位。州縣宣傳部門：一是代表黨委行使群眾宣傳教育工作總指揮和總協調職責的意識要到位；二是發動和組織各級各部門共同推動群眾宣傳教育工作的落實意識要到位。州縣各部門：一是承擔本行業政策法規普及服務對象和群眾的宣傳責任主體意識要到位；二是每一個部門都是群眾宣傳站、每一位干部職工都是群眾宣傳員的群眾工作意識要到位。鄉（鎮）黨委政府和村“兩委”：一是群眾宣傳教育工作是發展穩定大計重要基礎的意識要到位；二是鄉（鎮）、村一級是群眾宣傳教育實施責任主體的意識要到位。州、縣、鄉、村四級聯動，社會各界廣泛參與，統一思想，形成合力。
二、分類指導，宣傳方式上區分三種類別
將培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿群眾宣傳教育始終，針對農牧民及居民、中小學生、寺廟僧尼三類群體，在宣傳方式上區分三種類別。一是將農牧民及居民宣傳教育工作與文明養成和素質提升相結合，以鄉村組織主題宣教為主，“四下鄉”、典型宣講、特色宣講等群宣活動為輔，機關干部面對面1+N宣講為補充。二是將中小學生宣傳教育與青少年思想道德建設相結合，以學校組織思想教育為主，典型宣講、專題講座等群宣活動為輔，家庭教育和社會關愛為補充。三是將寺廟僧尼宣傳教育與藏傳佛教長效機制建設相結合，以寺廟組織主題宣教為主，“同心同向”等宣教活動為輔，僧尼家庭教育和社會影響為補充。要按照不同群體社會管理主體的類屬，在宣傳方式上各有側重，準確把握其信息需求和思想動態，針對性進行宣傳教育和示范引導，切實做到統籌兼顧、分類指導、因人而異、因勢利導。
三、組合出擊，宣傳載體上突出三大主題
群眾宣傳教育是黨與群眾之間雙向交流的重要渠道，需要借助服務性、彰顯貼近性，準確傳遞信息，達到宣教目的。因此，要將宣傳、教育、服務、娛樂方式緊密結合，組合出擊。一是抓實主題宣傳活動，講好甘孜故事。以群眾宣講進鄉村、服刑人員現身說法、講述“最美甘孜”故事、身邊好人榜宣傳欄、“四個一”進學校等活動為主，讓抽象枯燥的宣傳形象化、故事化。二是抓實寓教宣傳活動，彰顯甘孜特色。深入開展送“文藝、電影、法律、衛生、科技”下鄉和愛國歌曲大家唱活動，把富有教育意義的文藝節目和貼心的服務項目送到基層，生動演繹甘孜精神，實現“以縣城為主到以農村為主，以干部為主到以農牧民為主，以城鎮廣場為主到以鄉村院壩為主”三個轉變，讓臺上的宣傳鄉村化、院壩化。三是抓實零距離宣傳活動，傳遞甘孜聲音。以藏語手機報進萬家、一月一讀報、面對面1+N宣傳為主，有效縮短宣傳教育的距離感，讓宣傳教育面對面、點對點、心貼心地傳聲釋惑，使農牧民群眾無障礙接觸、零距離感受。
四、聯手施力，宣傳職責上注重四個層級
各縣各部門要明確職責，細化方案，協調配合，形成合力。一是州縣宣傳部門要進一步強化對群眾宣傳教育活動的指導和組織，形成“州級宣教建骨架，縣級宣教連經絡，鄉級宣教豐血肉，村級宣傳組細胞”的群眾宣教體系。二是相關部門要充分發揮各自行業優勢，主動作為；統戰宗教部門要做好寺廟僧尼的宣傳教育工作，組織實施好寺廟宣講和一月一讀報學習活動；教育、團委、文明辦等部門要開展好中小學生思想教育工作，組織好學校讀報活動、“四個一”活動和“愛國歌曲大家唱”等活動；司法部門要加大現身說法宣講和法律“七進”活動力度，讓法治甘孜理念深入人心；科技、衛生、文化部門要扎實開展“三下鄉”活動，將宣傳、教育和服務有機地結合起來。特別是送文藝下鄉活動，不僅要確保完成三年覆蓋所有鄉村的任務，更要在下基層的過程中向群眾學、向民間學，吸取藝術養分，創作更多群眾喜愛的文藝精品。三是州縣機關單位要調動本部門群眾宣教輔導員和志愿者的積極性，組建特色宣講隊，組織干部職工利用系統內所有面向基層的活動和“結對認親”、“同心同向”等活動,開展面對面“1+N”宣傳，做到“四個”講清楚，即：講清楚當前發展形勢，講清楚團結穩定的重要性，講清楚1到2個與群眾息息相關的法律問題，講清楚本部門本行業的相關法規和惠民措施。既普及行業政策，又宣傳形勢法規，讓群眾宣傳教育社會化、全民化、制度化。四是鄉村社區要充分利用現有文化設施，建好宣傳櫥窗等載體，及時更換宣傳內容，明確專人組織好群眾主題宣講和讀報學習活動，讓宣傳教育扎根基層。
五、以實為要，執行落實上對照三個標準
群眾工作第三階段工作重點在于制度化、長效化建設，關鍵在于抓好執行落實，固化活動成果。各級各部門要在執行上持續加力，在落實上逗硬獎懲，不斷鞏固提升群眾路線教育實踐活動成果，務求實效。一是對照檢查規定任務是否落實。要對照《群宣活動標準》和《第三階段宣教實施方案》，認真檢查各項宣傳任務是否落實，各項量化指標是否完成，堅決防止形式主義和數字游戲，確保各項宣教活動真正落到實處。二是對照檢查內容方式是否對路。要根據各地實際和受眾需求，量身定制宣講內容，創新豐富宣講方式，合理選擇宣講時間，并注重把群眾宣講與送文藝下鄉、寺廟佛事活動、群眾集體活動等有機結合起來，力求宣講對口對路，群眾愛聽愛看，真正接到地氣，解決好宣傳服務群眾還差最后一公里的問題。三是對照檢查廣大受眾是否滿意。要將群眾需求、群眾接受、群眾滿意作為檢驗宣傳成效的重要標準，密切關注社會評價和受眾感觀，把握好宣傳工作的“時、度、效”，真正讓群眾宣傳教育實效取信于民、凝聚民心。
各位領導、同志們，群眾宣傳教育“全面覆蓋難、深入人心難、立竿見影難”的客觀瓶頸，決定了我們必須樹立滴水穿石的決心，必須堅守持之以恒的信念，必須建立常抓不懈的機制，才能讓群眾宣傳教育持續發力。我們一定要清醒認識到自己肩負的責任，堅定不移貫徹落實中央和省州委的決策部署，始終保持積極向上、勇于探索的勁頭和士氣，鐵腕抓執行、創新抓落實，讓群眾宣傳教育工作融入思想理念、融入行業職責、融入工作規范，真正實現常態、長效，為建設“美麗生態和諧幸福新甘孜”提供強大的思想保證和精神動力。
���� �
