甘孜日報 2024年08月14日
◎羅周
今年以來，海螺溝景區(qū)以落實立德樹人根本任務(wù)為導(dǎo)向，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，深入實施基礎(chǔ)教育“強基工程”，全力推動景區(qū)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。
譜寫“黨建引領(lǐng)”樂章，奏響教育高質(zhì)量發(fā)展“主題曲”
始終把黨的建設(shè)放在首要位置，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。針對學(xué)校“黨建工作督促指導(dǎo)有缺失”這一問題，統(tǒng)籌謀劃、綜合施策，制定了《海螺溝景區(qū)中小學(xué)校和幼兒園黨支部提級管理的方案》。該方案將學(xué)校黨支部的管理層級從鎮(zhèn)提升至景區(qū)黨工委層級，并將學(xué)校黨建工作開展情況納入景區(qū)黨支部標準化建設(shè)評比和年終黨建述職評議考核范圍，通過抓管理、強推動、重考核，進一步壓實黨支部書記抓黨建的責(zé)任，著力提升學(xué)校黨建工作質(zhì)效。
按照“有短板就補、有困難就幫”的原則，將4所校（園）黨支部與黨建工作開展不標準、不規(guī)范的磨崗嶺、青岡坪、大杉樹和新龍門子村等黨支部結(jié)成黨建工作幫扶對子，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部活動開展豐富多彩、黨課內(nèi)容感染力強的作用，按照每半年共同上1堂黨課、組織2次集中學(xué)習(xí)活動、開展1次主題黨日活動的要求，以強帶弱、共同提升，最終實現(xiàn)“1+1>2”的黨建工作效能。
始終堅持“以評促建、評建結(jié)合”，由黨群工作部牽頭、社事局協(xié)助，抽派兩鎮(zhèn)組織員組成交叉檢查工作組，每季度對學(xué)校黨支部的理論武裝、會議召開、活動開展等方面情況進行1次全覆蓋督導(dǎo)檢查，把做得最標準和排名最靠后的學(xué)校黨支部評選出來，作為學(xué)校黨建工作年度考核和班子績效評比的重要指標，推動學(xué)校黨建工作從“干了”向“干好”轉(zhuǎn)變、從干出特色亮點向干出成效提質(zhì)。
譜寫“監(jiān)督管理”樂章，奏響教育高質(zhì)量發(fā)展“協(xié)奏曲”
始終把監(jiān)督管理作為提能力、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展的重要抓手，以剛性制度推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。堅持目標導(dǎo)向、加強常態(tài)調(diào)度，聚焦學(xué)校黨組織建設(shè)、教學(xué)工作開展、教師隊伍管理、學(xué)校后勤保障、校園安全防范、重大項目建設(shè)等方面，每學(xué)期至少組織召開2次教育工作會，認真聽取學(xué)校工作開展情況匯報，全面了解重點目標任務(wù)推進情況，專題商議教師隊伍建設(shè)務(wù)實舉措，切實幫助學(xué)校解決實際困難問題，聚力推動學(xué)校各項工作落地落實、見行見效。
注重管在日常、嚴在經(jīng)常，建立學(xué)校“積分”考核制度，將黨建工作、教師管理、師風(fēng)師德建設(shè)、教育教學(xué)、校園管理等5個重點工作細化成21個考核分項，通過“重點考+定期評”的方式，成功將學(xué)校管理工作轉(zhuǎn)化成“積分”、兌現(xiàn)成學(xué)校和教師的績效“考核”，以嚴實的考核管理倒逼學(xué)校班子抓管理、強隊伍、提質(zhì)效，帶動全體授課教師轉(zhuǎn)作風(fēng)、增本領(lǐng)、明師道。
堅持以制度建設(shè)推動教育改革，用好紀律剛性約束“硬手段”，用活職稱聘用管理“好政策 ”，制定校（院）長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核評比辦法，修訂教師職稱（職務(wù)）評審?fù)扑]、聘用暫行辦法，完善教師隊伍評先選優(yōu)評比細則，建立教職工職業(yè)行為準則，制定教師職稱聘期考核管理制度，與155名教師全覆蓋簽訂《聘期履職承諾書》，為學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展注入“源頭活水”。
譜寫“人才激勵”樂章，奏響教育高質(zhì)量發(fā)展“進行曲”
始終把教師培養(yǎng)激勵作為根本任務(wù)，以高質(zhì)量的人才隊伍建設(shè)助力教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。嚴格落實教育優(yōu)先保障政策，按照每年不低于50萬元的標準設(shè)立教育基金，建立以景區(qū)財政投入為主，社會捐贈和“積分”考核處罰為輔的基金籌集模式，制定《海螺溝景區(qū)教育發(fā)展基金管理使用方案》，突出“獎優(yōu)罰劣、激勵擔(dān)當(dāng)”的鮮明導(dǎo)向，加大對優(yōu)秀教職員工表揚、優(yōu)秀學(xué)生獎勵、貧困學(xué)生資助和教學(xué)研討等支持力度，進一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性。
聚焦廣大教師思想、工作、生活中的“關(guān)鍵事”，建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高層次人才制度，創(chuàng)新開展“我為海螺溝教育高質(zhì)量發(fā)展獻良策”活動，建立教學(xué)質(zhì)量提升獎懲機制，加大教師表揚力度，落實教師常規(guī)體檢制度，繼續(xù)執(zhí)行“勵耕計劃”，建立教師及直系親屬慰問制度，出臺“優(yōu)秀教師”景區(qū)旅游免票政策，把景區(qū)黨工委的關(guān)愛之心貫穿到日常工作及生活點滴中去，穩(wěn)步提升教師的職業(yè)幸福感。
開展三年一周期教師全員培訓(xùn)計劃，鼓勵在職教師進行學(xué)歷提升，建立合格教師、骨干教師、領(lǐng)航教師和知名教師“塔形”隊伍，定期組織教師赴雅安中學(xué)、州高級中學(xué)和雅安雨城區(qū)實驗小學(xué)等“名校”開展聽課評課和學(xué)習(xí)觀摩活動，鼓勵教師自主創(chuàng)新開展教學(xué)研討工作，對形成經(jīng)驗性成果，并被國家、省、州主管部門刊載、推廣的予以“重獎”，推動教育工作不斷取得新突破、邁上新臺階。
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