甘孜日?qǐng)?bào) 2019年01月15日
本網(wǎng)訊“我的父母雖然去世得早，福利院的老師們給了我父母般的溫暖，我在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)，成年以后，我肯定要通過(guò)自食其力來(lái)養(yǎng)活自己，這次縣人社局給我們提供了很好的技能幫扶平臺(tái)，餓可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，學(xué)成后，我回來(lái)開(kāi)一家餐館，可以幫助其他和自己一樣的孤兒早日過(guò)上好日子?！辈刈迩嗄険碇疫_(dá)瓦父母早亡，從小就在甘孜縣兒童福利院長(zhǎng)大，他一直想當(dāng)一名廚師，希望通過(guò)努力改變自己的人生。
在縣人力資源和社會(huì)保障局和兒童福利院的努力下，去年8月，擁忠達(dá)瓦實(shí)現(xiàn)了自己的廚師愿望，正式開(kāi)啟學(xué)習(xí)烹飪技能之旅。
甘孜州康北兒童福利院位于甘孜縣，是一所集綜合辦公樓、兒童公寓、綜合餐廳職工宿舍等為一體的功能齊全、設(shè)施齊備的兒童福利院，為甘孜、德格、新龍、白玉、石渠、色達(dá)、爐霍縣的孤兒提供了集中供養(yǎng)的場(chǎng)所。目前，共有93名孤兒，其中，集中供養(yǎng)83人，家庭寄養(yǎng)10人，最大年齡為18歲，最小年齡為6歲。
該福利院充分發(fā)揮特殊教育的基礎(chǔ)作用，立足“造血式”扶貧，瞄準(zhǔn)扶貧對(duì)象，聚焦重點(diǎn)人群，實(shí)施了免費(fèi)教育、職業(yè)技能、產(chǎn)業(yè)對(duì)接、幫扶就業(yè)等四項(xiàng)扶貧計(jì)劃。
康北兒童福利院負(fù)責(zé)人說(shuō)，福利院于2012年9月26日正式開(kāi)工建設(shè)，2014年8月順利竣工并交付使用，建院以來(lái)，我們始終堅(jiān)持以孩子為主體、以育人為中心、以脫貧為目標(biāo)，努力讓所有在院孤兒接受相對(duì)優(yōu)質(zhì)的教育和職業(yè)技能培訓(xùn)。
去年5月，由省人力資源和社會(huì)保障廳牽頭，扎實(shí)推進(jìn)全省精準(zhǔn)扶貧工作，全面推進(jìn)全省高原藏區(qū)、大小涼山彝區(qū)45個(gè)深度貧困縣就業(yè)扶貧工作。四川新東方烹飪技工學(xué)校與我州結(jié)隊(duì)，開(kāi)展“一對(duì)一”技能幫扶工作。
去年7月，第一期康北兒童福利院職業(yè)技能培訓(xùn)班正式開(kāi)班，雅安市星耀職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教師赴甘孜縣，對(duì)福利院大齡孤兒進(jìn)行技能幫扶。此次培訓(xùn)主要開(kāi)設(shè)縫紉、唐卡兩個(gè)技能班，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的培訓(xùn)，孩子們從電動(dòng)縫紉機(jī)的構(gòu)造、縫紉機(jī)空機(jī)練習(xí)、針距控制、貼袋制作以及服裝裁剪基礎(chǔ)知識(shí)等全方位接受了系統(tǒng)培訓(xùn)。
雅安市星耀職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)劉治賓說(shuō)，學(xué)校將根據(jù)適齡孤兒的文化基礎(chǔ)和興趣愛(ài)好，安排縫紉、廚師、電子、焊接、服裝設(shè)計(jì)等多個(gè)門(mén)檻低、就業(yè)前景好的專業(yè)，學(xué)員將在學(xué)校經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，取得相應(yīng)的職業(yè)資格證，為日后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
該縣人力資源和社會(huì)保障局負(fù)責(zé)人介紹，甘孜縣針對(duì)孤兒等特殊困難群眾，經(jīng)過(guò)摸底調(diào)查，為特殊人群量身定制技能幫扶方案，讓貧困群眾學(xué)到一技之長(zhǎng)，最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)脫貧。目前，已經(jīng)有2名優(yōu)秀學(xué)生推薦到省民政廳龍翔民族干部學(xué)校和南充衛(wèi)生學(xué)校就讀；并與雅安市星耀學(xué)校簽訂《定向培養(yǎng)協(xié)議》，不斷提高大齡孤兒職業(yè)技能。
甘孜縣人力資源和社會(huì)保障局與康北兒童福利院達(dá)成協(xié)議，建立孤兒全程資助體系、師資力量結(jié)對(duì)幫扶體系、孤兒一對(duì)一師生關(guān)愛(ài)體系，實(shí)施職業(yè)教育技能行動(dòng)、貧困孤兒資助行動(dòng)、特殊困難兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)和教育扶貧結(jié)對(duì)幫扶行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)困難學(xué)生全程資助、職業(yè)教育全力助推、特殊群體全面覆蓋、智力幫扶全面跟進(jìn)的目標(biāo)。 陳 明 邱宗秀
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