甘孜日報 2020年05月21日
向巴曲繞在圖書室看書。
◎本網記者 張嗥 文/圖
5月的德格，冰雪消融，綠意盎然。在色曲河下游龔埡鄉，一棟棟紅白相間的校舍，為靜靜流淌的河水，平添了幾分書香與生機。
5月17日上午，在龔埡寄宿制學校，來自燃姑鄉偏遠牧區、以前靠騎馬一個多小時上學的四年級學生向巴曲繞坐在教室，認真地看著老師使用電子黑板教學，屏幕上生動的圖案加深了他對知識的理解。
“以前在鄉上讀書，從家里到學校要走3個小時的路，父母騎馬接送的話就只需要一個多小時。”向巴曲繞說，因為路途遙遠，大部分時間都浪費在了路上。現在我到了新學校，老師管我們的學習和生活，像父母一樣，我感到特別溫暖。
作為半農半牧業縣，德格縣農牧民群眾居住高度分散，距離學校較遠，農牧民送子女入學的積極性并不高。取消帳篷小學和馬背小學后，該縣集中資金和師資開辦寄宿制學校，減輕了農牧民家庭負擔，讓學生的學習和生活環境更加舒適。
“馬背學校”辛酸回憶
早上天還沒有亮明就在上學的路上，下午放學走到天黑還沒有到家。這是向巴曲繞過去求學的辛酸記憶。“因為我們家離村小太遠，每天早上5點左右我就要出門，不然會趕不上上學的時間，下午放學回家已經天黑了。”回憶過去的求學路，向巴曲繞說，特別是到了冬天，穿著厚實的衣服，在雪地里行走十分不便，自己因此多次被摔傷，求學路萬分坎坷。盡管求學路異常艱辛，向巴曲繞從來沒有放棄過上學的念頭。父母也希望他努力學習，改變自己的命運。
“我的父母主要靠放牧為生，他們怕我在上學路上，出現意外，曾經希望我放棄，回家和他們一起放牧。”向巴曲繞告訴記者，就在父母猶豫不決之際，當地黨委政府干部專門到他家宣傳義務教育法，宣傳教育惠民政策，父母表示，再苦再累，也不會拖累孩子讀書。 “從我到學校的第一天，老師就告訴我們，我們的父輩之所以貧窮，就是因為沒有文化，缺乏致富的本領。”向巴曲繞說，雖然條件艱苦，但自己的執著還是打動了父母，每到冬季，父親總會騎馬送他到學校讀書。
2018年的冬天，對于向巴曲繞來說，是無比寒冷的一個冬天，他的父親騎馬送他上學后，在返回家的路上不幸摔傷了右腿。“那天下午放學時，我一直沒有等到父親來接我，我便慢慢的沿著蜿蜒的山路走回家，回家后得知父親回家時因為路滑，摔下了馬，右腿受了傷。”向巴曲繞回憶說，在年古鄉黨委政府的幫助下，父親的腿傷逐漸好轉，但他還是感到特別內疚。父母為了讓我安心學習，吃了不少苦，我一定要努力學習，回報父母和老師的關愛。
每一個熬過冬天的種子，都有一個關于春天的夢想。對于向巴曲繞來說，因為有很多惠民政策，不需要繳納一分錢就能夠上最好的學校。
“去年9月，我被送到了龔埡寄宿制學校，這里不僅有圖書室、音樂室、美術室、衛生服務室，而且食堂還特別大，吃的也特別好。還有溫暖的寢室。”說到現在的學校，向巴曲繞露出了開心的笑容。
幸福校園 靜待花開
“過去，我們總是為讓適齡兒童都能來校園接受教育而費盡心思，現在不一樣了，老百姓的觀念轉變了，都爭著送孩子來讀書。”走在龔埡寄宿制學校籃球場上，校長充呷說。
據了解，為了讓廣大農牧民孩子不僅“有學上”，而且能夠“上好學”，在州委、州政府的指導下，德格縣通過集中制辦學，為廣大農牧民群眾孩子插上了夢想的翅膀。
“我校新建于2017年，建筑資金大約6800萬元，目前，有偏遠地區學生450人，貧困生100人，建檔立卡學生160人。”走進學校教學樓，充呷介紹道，目前學校圖書室、音樂室、美術室、多媒體教室等現代化教學設施一應俱全。當記者走到學校舞蹈室時，一群可愛的孩子正在跳鍋莊。歡快的音樂，歡樂的舞步，讓記者感受到了他們的快樂。
“別看他們現在個個都笑的像花一樣，剛來時，很多學生一天一句話都不說。性格特別內向，不愿意和別的同學交流。”充呷說，由于學校生源大多來自牧區，生活環境惡劣，孩子們沒有養成良好的衛生習慣。難得洗手洗澡，學校組織老師開展了“愛心父母”活動。
“因為是全寄宿制學校，大部分老師和學生整天生活在一起，老師們就利用周末的時間，教學生們一些必要的日常生活技能，幫助他們養成良好的衛生習慣，同時還輔導他們學習”。充呷說。
在學校眾多“愛心父母”中，4年級3班班主任亞瑪澤措的“孩子”最多。充呷介紹，亞瑪澤措來到學校工作的第一天起，就主動當起了孩子們的“愛心媽媽”。“她的‘孩子’多數是和向巴曲繞一樣，來自偏遠地區，在她的關愛下，現在，學生們有了明顯改變，不僅養成了良好的習慣，學習成績也越來越好，學生們都親切稱她為‘老師媽媽’。”充呷說。
走在龔埡寄宿制學校校園內，悅耳的讀書聲，繪就了一幅動人的畫卷。當記者離開學校時，節奏明快的音樂響徹校園，在老師們的帶領下，孩子們挑起了歡快的舞蹈。
截止目前，德格縣義務教育階段學生14835人，其中6074名建檔立卡貧困戶和和向巴曲繞一樣享受到舒適教育環境，3411名貧困學生享受教育扶貧救助基金418.46萬元。
德格縣相關負責人表示，下一步德格縣將提升更滿意的教育質量，讓孩子成長得更好。同時致力義務教育均衡發展，辦好人民滿意教育。
