甘孜日報 2022年09月26日
瀘定一中師生向災(zāi)區(qū)安置點捐贈山羊肉。
◎張建國 本網(wǎng)記者 馬建華 文/圖
“9·5”瀘定6.8級地震發(fā)生后，瀘定縣第一中學1600多名師生，利用常態(tài)化開展應(yīng)急演練積累的防災(zāi)避災(zāi)經(jīng)驗，在震后一分多鐘，全部撤離到安全地帶，全校師生安然無恙。在搶險救援和災(zāi)后安置工作中，全校師生響亮提出“少吃兩天肉，向災(zāi)區(qū)獻愛心”，為得妥小學、瀘定四中、貢嘎山小學送去豬肉、時令蔬菜和桶裝礦泉水；全校師生主動向災(zāi)區(qū)捐款5.2萬余元。有親人遇難的學生，學校及時對其開展心理疏導(dǎo)，其他師生也給予他們親人般的溫暖。
震后2分鐘，1600多名師生安全撤離
“這段視頻是9月5日地震當天學校監(jiān)控拍下的視頻，一度成為網(wǎng)紅。”9月20日，記者在瀘定縣第一中學采訪時，該校政教處主任藍石發(fā)給記者一段視頻。在一分多鐘的視頻里，該校初二一班的同學們正在英語老師周婧婷的輔導(dǎo)下進行自習。忽然課桌明顯晃動，同學們不約而同地舉著課本護住頭部躲在課桌下，地震結(jié)束，同學們僅用幾十秒便安全撤離教室。
記者找到周婧婷老師，她還原了地震發(fā)生時的場景，9月5日中午吃過午飯，她批改完英語作業(yè)就到教室去輔導(dǎo)學生功課，當時她正在解答劉欣冉同學的提問，地震就發(fā)生了，感到站立不穩(wěn)，她馬上鎮(zhèn)定下來，觀察同學們是否已經(jīng)躲在課桌下避險。
“地震結(jié)束后，不到50秒，我們班的同學全部安全轉(zhuǎn)移到操場上。”藍石是該校的體育老師，他告訴記者，地震發(fā)生后不到2分鐘，全校1600余名師生全部轉(zhuǎn)移到安全地帶，無人傷亡。地震造成部分教室墻體開裂，損失并不大。師生能夠做到零傷亡，主要得益于學校堅持常態(tài)化地震應(yīng)急演練和每周一跑。
瀘定縣第一中學防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案中明確規(guī)定，學校要組織開展防震知識的宣傳、培訓(xùn)，組織應(yīng)急模擬演練，提高師生應(yīng)急意識和學校抵御地震災(zāi)害的能力；地震發(fā)生時，以誰上課誰負責和方便疏散為原則，負責組織師生就近避震；組織學生就地避震并在震后有序、快速向?qū)W校操場、綠地和空曠地帶疏散；各班任課教師為樓層疏導(dǎo)員負責樓道和任課班級的安全。
從學校提供的應(yīng)急演練方案和演練簡報可以看出，相關(guān)制度和措施并非“寫在紙上、掛在墻上”。
“針對近年來地震多發(fā)頻發(fā)，我校決定每周星期一10時10分開展緊急避險逃生疏散演練。”該校校長賀衛(wèi)東告訴記者，每次演練都要求做到實戰(zhàn)。當聽到應(yīng)急信號后，師生們保持鎮(zhèn)定，盡快躲避到安全地點，不能匆忙逃離房屋；在室內(nèi)的學生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量躲到桌下或墻角，以保護身體不被砸，但不得靠近窗口；要將一個胳膊彎起來保護眼睛，不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；可以采用臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸；在室外的同學，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線；當突發(fā)事件發(fā)生時，正在現(xiàn)場工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和保衛(wèi)人員等應(yīng)在撤離路線的關(guān)鍵位置，自覺擔負起撤離疏導(dǎo)工作并堅持到最后撤出現(xiàn)場。
2022年4月25日，瀘定縣第一中學利用升旗儀式進行了地震演練； 5月30日晚組織全體住校師生進行了防震應(yīng)急疏散演練；在全國防震減災(zāi)日來臨之際，學校開展了地震應(yīng)急疏散演練……
“地震發(fā)生時，同學們都臨危不亂，主要得益于學校加強了緊急避險、應(yīng)急疏散和自救自護能力的常規(guī)宣傳和應(yīng)急演練。”初二一班的劉欣冉同學告訴記者，通過這次大地震讓同學們認識到開展防震應(yīng)急演練的重要性，掌握了避震救災(zāi)知識，就會最大限度減少人員傷亡。
少吃兩天肉，愛心獻災(zāi)區(qū)
“9·5”瀘定地震發(fā)生后，瀘定縣第一中學立即啟動應(yīng)急預(yù)案，安排專人小組查災(zāi)核災(zāi)，排除安全隱患；安排校級班子、中層行政干部、黨員、班主任等值班值守、各司其職。由于部分教室墻體有不同程度的開裂，會議決定馬上關(guān)閉教學樓，等待上級指示，所有學生全部在操場空曠地帶原地待命。16時，組織全體通校學生有序離校返家，住校生在操場自由活動，17時20分，由值班組組織住校生排隊有序到食堂就餐，各班主任隨班監(jiān)管。晚餐后，組織學生全部回到操場自由活動。
“我們學校受災(zāi)情況并不嚴重，得妥、磨西等學校處在重災(zāi)區(qū)，我們要積極行動起來，支援受災(zāi)嚴重的兄弟學校。”校長賀衛(wèi)東向全校教職工發(fā)出倡議。
9月6日5時30分，瀘定縣第一中學將 50桶礦泉水、70斤豬肉 、10件牛奶 、10件面包 、600斤時令蔬菜送達得妥小學 。
瀘定縣第一中學還分別向瀘定第四中學、貢嘎山小學捐贈50桶12升裝礦泉水，白菜、土豆、蘿卜、包菜各200斤，豬肉112斤，應(yīng)急照明燈5臺，另向第四中學捐贈了30箱方便面。
9月13日，瀘定縣第一中學全體師生到縣城主要街道歡送返程的救援部隊。回到學校后，全校師生舉行了簡短的向災(zāi)區(qū)群眾捐款儀式。50元、100元、500元……將5.2萬余元愛心捐款交到了有關(guān)部門，并喊出了“瀘定一中師生兩天不吃肉，也要向災(zāi)區(qū)人民獻愛心”的口號，向興隆小學、沈村小學、貢嘎山小學、磨西鎮(zhèn)、海螺溝小學、海螺溝中學六所學校所在的災(zāi)區(qū)安置點捐贈了六只山羊，全校師生愛心匯聚、情暖災(zāi)區(qū)。
9月17日是星期六，家住磨西鎮(zhèn)的劉浩毅同學被余清宇同學帶回了家。“你和清宇是同學，以后這里就是你的家，你缺啥，想吃什么，盡管給我們說。”余清宇父母溫暖的話語，讓劉浩毅一下就找到了回家的感覺。
家住瀘定縣得妥鎮(zhèn)灣東村和紫雅場村的同學，有親人在地震中不幸遇難。班主任王保英格外關(guān)注，不僅給他們帶去好吃的，還給他們洗衣服。
“因地震原因，重災(zāi)區(qū)的公路還不通，這些同學還沒有辦法回家。因為怕引起這些同學情緒失控，我們暫時沒告訴他們親人遇難的消息。”王保英說。
“我們學校有40多名來自重災(zāi)區(qū)的學生，做好受災(zāi)學生的心理危機干預(yù)，幫助他們重拾生活的信心，成為當務(wù)之急。”賀衛(wèi)東告訴記者，正式恢復(fù)行課后，學校除了將重心工作放在恢復(fù)正常教學秩序外，還重點關(guān)注災(zāi)區(qū)學生的心理健康教育，尤其是針對有親人遇難的同學，采取一對一或多對一的關(guān)懷模式，加強心理疏導(dǎo)，搜集災(zāi)區(qū)同學的困難訴求。除了學校積極關(guān)心外，還積極向上爭取政策，讓每一個同學不會因災(zāi)失學，讓他們切實感受到黨和政府的溫暖。
生活上有學校關(guān)心、學習上有老師幫助，情緒低落時，有班主任和行政老師與其談心，災(zāi)區(qū)學生在其他師生的關(guān)愛下，在國家政策的扶持下，一定會走出家園被毀、痛失親人的心理陰影，在傷痛中崛起，交出滿意的青春答卷。
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