甘孜日?qǐng)?bào) 2023年10月31日
許汝菊看望困難兒童。
◎成都日?qǐng)?bào)錦觀新聞?dòng)浾?趙子君/文 受訪者/圖
許汝菊是成都市新都區(qū)桂林小學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師。多年來，她一直參與愛心公益事業(yè)，常常為貧困地區(qū)捐贈(zèng)物資。但她始終覺得這還不夠，她更希望用自己的專業(yè)，為貧困地區(qū)帶去更多的力量和希望，于是“支教”在許汝菊心中悄悄埋下了種子。
直到2021年，許汝菊終于爭(zhēng)取到了前往理塘縣支教的機(jī)會(huì)，在家人的支持下，她去到了理塘縣雙語寄宿制示范小學(xué)，進(jìn)行了一年多的支教，成為了同學(xué)們最愛的“許媽媽”。
據(jù)了解，成都市中小學(xué)、幼兒園每年會(huì)派出約400名支教教師，前往甘孜州、阿壩州和涼山州進(jìn)行支教，每位老師的支教時(shí)間在一年或一年以上。近十年，全市共計(jì)約有4000名教師參與了相關(guān)支教活動(dòng)，而許汝菊老師也是其中的一員。
支教一周就遇難題 數(shù)學(xué)老師需要代課上語文
2021年5月，初到理塘，4000多米的海拔首先給許汝菊來了一個(gè)“下馬威”。高原反應(yīng)讓她每天頭暈?zāi)X脹、呼吸困難，好幾個(gè)晚上都睡不著覺，只能通過吸氧和藥物來緩解，“想過會(huì)有不適應(yīng)，沒想到這么難受。但我既然選擇了來支教，就一定會(huì)堅(jiān)持下去。”許汝菊一邊為自己加油鼓勁，一邊咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過一周的時(shí)間，終于才慢慢適應(yīng)了高原生活。
除了要克服身體上的不適，工作中的難題也接踵而至。許汝菊回憶，剛上了一周課，學(xué)校里一位語文老師就突然生病了，急需一位老師來代課。一時(shí)間學(xué)校又很難找到合適的代課老師，于是這個(gè)任務(wù)便落到了許汝菊身上。“我一個(gè)數(shù)學(xué)老師要去教語文，對(duì)我來說還是非常具有挑戰(zhàn)性的。”許汝菊說，并且還不是只代一兩節(jié)課，而是要代課一學(xué)期，“說實(shí)話，我還是很忐忑”。
不過許汝菊沒有拒絕，她迎難而上，接到任務(wù)后就開始認(rèn)真?zhèn)湔n，像一位剛剛走上工作崗位的新教師一樣，四處查閱資料，并主動(dòng)向其他語文老師請(qǐng)教。到底還是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，許汝菊發(fā)現(xiàn)，雖然學(xué)科不同，但教育的內(nèi)核和教學(xué)技巧都是相通的，很快她便全都上手了。
是教師也是母親 她成了孩子們最愛的“許媽媽”
每年4月底至6月中下旬，是理塘的蟲草采集季。
在許汝菊班上，每到這個(gè)時(shí)節(jié)，不少學(xué)生家長都會(huì)上山去挖蟲草，往往一個(gè)多月才會(huì)返回，于是原本周末會(huì)回家的孩子，就只能寄宿在學(xué)校。
許汝菊是一位教師，同時(shí)也是一個(gè)孩子的母親。雙重身份讓她除了會(huì)關(guān)心學(xué)生學(xué)得怎么樣以外，更會(huì)關(guān)心他們生活得好不好，有沒有什么困難。所以，那段時(shí)間只要許汝菊有空，她都會(huì)回到學(xué)校去陪伴寄宿在校的孩子們。
她發(fā)現(xiàn)，學(xué)校宿舍沒有洗澡的地方，于是便把大家叫到自己的住所去洗頭洗澡，還自費(fèi)為他們添置新毛巾和洗漱用品。最多的一次，8個(gè)孩子同時(shí)去到她的住所，讓她從中午一直忙到晚上。年齡太小的孩子不會(huì)自己洗頭，她就一個(gè)一個(gè)幫他們洗頭、吹干，像媽媽一樣照料著這些孩子，陪他們聊天，給他們買零食。
“許老師，在我心中，您就是我的第二個(gè)母親。”“許老師，不管您今后走到哪里，都是我的‘許媽媽’。”……許汝菊對(duì)孩子們真心相待，換來了孩子們一封封飽含真情的書信，在信中，“許媽媽”是被提及最多的一個(gè)詞。甚至有學(xué)生表示，一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，大學(xué)要考到成都來，這樣就能常常見到自己最愛的“許媽媽”。
身回成都心系理塘 她的支教故事匯聚起更多愛心
從2015年起，許汝菊就一直在為公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛心。理塘支教期間，她曾在友人的幫助下，先后為理塘雙語寄宿制示范小學(xué)、拉波然東小學(xué)、章納小學(xué)捐贈(zèng)了一批保暖物品和防護(hù)物資，籌集了嶄新的圍巾800條、手套480雙、帽子350頂、羽絨內(nèi)膽沖鋒衣97套，盡可能地讓老師和孩子們過一個(gè)暖冬。
她發(fā)現(xiàn)學(xué)生在美術(shù)課上沒有彩色筆，就和朋友們一起購置彩色筆、繪畫本和中性筆芯等，送給班上的46位學(xué)生。據(jù)了解，僅2021年10月到11月，許汝菊就發(fā)動(dòng)愛心人士一起，共同為當(dāng)?shù)貛熒栀?zèng)了近5萬元的物資。
回到成都以后，許汝菊時(shí)常和身邊人講起自己的支教故事，在她的影響下，周圍的同事、朋友、家長等紛紛加入到公益隊(duì)伍中來，希望為理塘的孩子們做些實(shí)事。
有一次，許汝菊班里的學(xué)生自發(fā)捐贈(zèng)了一些筆記本和生活用品，打包好放在她的辦公桌上，還在筆記本里寫下了很多激勵(lì)的話語，這讓她十分感動(dòng)。“個(gè)人的力量有限，但我的行動(dòng)能影響更多身邊的人，就像一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，來讓愛心傳遞到更遠(yuǎn)的地方。”
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