甘孜日報 2021年05月11日
胸懷千秋偉業，恰是百年風華。黨中央站在統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局的高度，作出在全黨開展黨史學習教育的重大部署，作為新時代的黨員領導干部，應當將黨史學習教育擺在極端重要位置，在學習黨史中銘記歷史、錘煉黨性、沐浴黨恩、傳承黨風。
一、從認識論的維度深刻把握黨史學習教育的真諦
歷史是最好的教科書。我們必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好。
學習黨史，更好地牢記初心使命。了解歷史才能看的遠，永葆初心才能走得遠。《政治周報》發刊詞和《為人民服務》中都深刻闡述了黨為人民服務的根本宗旨。當前在全黨開展黨史學習教育，就是讓我們在重溫黨史中感悟和牢記共產黨人的初心使命，進一步樹牢為民服務宗旨，汲取接續奮斗滋養，切實為人民群眾辦實事辦好事，推進中華民族偉大復興。
學習黨史，更濃地傳承紅色基因。中國共產黨的紅色歷史是中國近代以來最為可歌可泣的篇章。我們永遠不能忘記紅色政權是怎么來的、新中國是怎么來的、今天的幸福生活是怎么來的。要通過學習黨的奮斗歷程中涌現的一大批視死如歸的革命烈士、頑強奮斗的英雄人物、忘我奉獻的先進模范，從紅色歷史中傳承紅色基因、發揚紅色傳統，賡續共產黨人精神血脈。
學習黨史，更深地堅定信仰信念。對馬克思主義的信仰，對共產主義的信念，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。中國共產黨從13名黨代表到全黨9100余萬名黨員、468余萬個基層黨組織，中國共產黨已經成為全國各族人民真心擁護并時刻追隨的主心骨和領路人。正是一代代共產黨人用生命去堅守和捍衛共產主義信仰，才取得如今的偉大成就。
二、從方法論的維度透徹把握黨史學習教育的要義
堅持正確黨史觀。通過黨史學習教育，準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，更好正本清源、固本培元，以信仰之光照亮前行之路，用如磐初心凝聚奮斗偉力。
以史鑄魂，旗幟鮮明反對歷史虛無主義。歷史虛無主義往往以“重新評價”為名，行否定社會主義制度之實，肆意捏造材料、編造數據、偽造史料，歪曲中國共產黨百年來的歷史、人物、事件。要堅決反對和抵制一切歪曲丑化中國共產黨歷史、中華人民共和國歷史、人民軍隊歷史和黨的領袖、英雄模范人物的言行。嚴厲回擊歷史虛無主義，在黨內外講好黨的故事，闡述故事背后所蘊含的深刻道理和內在邏輯，讓人民群眾清楚地了解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，牢牢掌握意識形態工作的領導權、管理權、話語權。
以史育人，鑄牢中華民族共同體意識。加強中華民族大團結，長遠和根本是增強文化認同。我們要堅持以“關鍵少數”帶動“絕大多數”，引導全體黨員干部特別是民族地區黨員干部，加強以黨史為重點的“五史”學習，賦能實際工作，拓展各民族交往融通渠道，鞏固和強化民族團結。以黨內學習帶動廣泛學習，精準推進機關、鄉村、學校、寺廟等黨史主題宣講活動，將大道理變成小故事，把“大黨史”變成“小課堂”，充分展現涉藏地區穩定發展生態民生特別是脫貧攻堅取得的巨大成就，潛移默化提升各族群眾對黨和國家的全面認同。
以史鑒今，從黨史中汲取前行的力量。以史為鏡，可以知興替。黨史上不乏南昌起義、創立井岡山革命根據地、長征勝利等成功經驗和偉績，也有“左”傾錯誤導致革命根據地丟失等慘痛教訓。一部中國共產黨歷史，就是一部總結經驗、汲取教訓、不斷發展壯大的歷史。中國共產黨一直具有勇于和善于在歷史中總結經驗教訓的先進品質和內在屬性，這也是中國共產黨能夠走出“歷史周期率”、保持強大生命力與執政能力、彰顯獨特政治優勢的一個重要因素。我們要將黨史學習教育作為推進自我革命的“正衣鏡”，汲取前行智慧和力量,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，真正學出政治上的堅定和理論上的清醒。
三、從實踐論的維度精準把握黨史學習教育的精髓
中國革命歷史是最好的營養劑。開展黨史學習教育就是要激勵全黨增強歷史擔當，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。
學史明理，把牢思想之舵。十月革命一聲炮響，為中國送來了馬克思主義。中國共產黨的歷史實際上就是一部生動的“馬克思主義中國化”的實踐史。我們要從黨的百年歷史中深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識，始終高舉馬克思主義真理這面旗幟，深入把握新時代中國特色社會主義思想的科學內涵，堅持把馬克思主義中國化最新成果作為中國共產黨人的行動指南，堅定不移走中國特色社會主義道路。
學史增信，筑牢信仰之基?；仡欬h的百年歷程，我們黨之所以能夠一次次絕境逢生，靠的就是一代代中國共產黨人把對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念作為畢生追求，矢志不渝為黨的事業而奮斗。我們要在黨史學習中深化“只有中國特色社會主義才能發展中國”的正確認識，將學習成果轉化為不可撼動的理想信念，轉化為正確的世界觀、人生觀、價值觀，用信仰信念信心照亮奮斗之路，在新征程中建功立業。
學史崇德，守牢忠誠之本。天下至德，莫大乎忠。黨的史冊上，從三灣改編到古田會議，從延安整風到新式整軍，一次次思想洗禮、精神重塑，成為立德固本、鑄魂育人的生動實踐。我們要從黨的優良傳統、紅色基因中汲取思想道德營養，在賡續精神血脈中堅定崇高價值追求，始終保持對黨的絕對忠誠，以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
學史力行，扛牢為民之責。黨的歷史就是一部黨與人民心心相印、同甘共苦、團結奮斗的歷史。開展黨史學習教育的最終落腳點就是要踐行初心和使命，任何時候我們都不能忘了人民這個根。我們要始終把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，切實將黨史學習教育理論成果轉化到為民服務解難題中，在促改革、謀發展、保穩定中主動擔當、積極作為，讓各族群眾共享改革發展成果。
歷史鐫刻著奮斗的輝煌，也指示著未來的方向。進入新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局，讓我們在黨史學習教育中培養更加深邃的歷史思維、恢宏的戰略思維和清醒的底線思維，以“一心一意跟黨走”的絕對忠誠、“以百姓之心為心”的為民情懷、“越是艱險越向前”的斗爭精神，使中國特色社會主義道路越走越寬廣，以優異成績獻禮中國共產黨成立100周年。
（作者為中共道孚縣委書記）
