新華網 2017年09月21日
為孩子撐起網絡空間“保護傘”
“我承諾，做一個網絡文明少年！”莊重的宣誓，把網絡安全理念種植在了同學們心中。昨（19）日上午，一場特殊的班會課在成都市鹽道街小學舉行，該校在2017年成都市網絡安全宣傳周“校園日”活動這天，開展了主題為“網海揚帆，安全為先”的學生網絡安全教育活動。活動以主題班會和教育論壇的方式，倡導學校以課程和活動為載體，構筑良性的青少年網絡安全教育體系，倡導教師、家長和社區三方聯動，共建校園綠色網絡學習空間。
網絡安全主題班會：
開展網絡利弊大辯論
記者在現場看到，鹽道街小學六年級四班的主題班會以“‘有柵欄’的網絡之旅”為題展開，班主任茍利帶領同學們辯證地認識網絡，正確地運用網絡，并通過調查數據讓同學們了解在校學生對手機軟件的使用情況。隨后，同學們被分成兩個陣營，展開了一場“網絡帶給我們的是利大于弊，還是弊大于利”的主題辯論，雙方有理有據、唇槍舌劍，深刻分析網絡帶來的便利與沉迷網絡的危害。“網絡是一把雙刃劍，既有長處又有短處，因此我們在使用網絡時要揚長避短。”茍老師向同學們解釋道，網絡不可怕，關鍵是如何利用。帶著對安全暢游網海的美好愿望，同學們一起制定了網絡公約，并請在場的同學、老師、來賓簽下綠色上網承諾。
以討論為主的班會課提高了同學們的網絡自我保護技能，“我一天的上網時間最多只有一個小時，玩游戲或者查資料做作業，今天上了課，知道了哪些網站可以看，哪些不該看，在網絡上文明發言，不與陌生人交流。”六年級四班的肖靜洋同學告訴記者，通過這堂生動的網絡安全主題班會，自己會合理地運用上網時間，在上網時提高安全意識，保護好個人隱私。“除了在學校教育學生們合理安排上網時間外，我們還與每一位家長溝通聯系，在家里規范孩子的上網習慣。”茍老師表示，未成年人很難抵抗網絡的誘惑，學校和家長應該一起為孩子們的網絡安全撐起“保護傘”。
網絡安全教育論壇：
教師分享家校互動經驗
在隨后的“網絡安全教育論壇”上，鹽道街小學的教師們開展了“網絡安全進課堂、網絡安全進家庭”教學經驗交流，交換了實踐經驗做法，以期在各個層面對學生進行網絡安全意識和能力的培養。“學校很多教學科目都有網絡安全教育，在家里，家長也要經常和孩子溝通，掌握孩子使用網絡的心理動態。”二年級三班的班主任于佳琪與老師們分享了家校互動的經驗，探討如何與家長溝通形成教育合力，使孩子們在網絡世界里安全前行。“有些網絡游戲的歷史講解沒有遵照真實的歷史，有很多杜撰的成分，容易模糊孩子們的道德認知，在學習知識的過程中會有一些誤導，這對孩子們的成長來說并不是很健康。”茍利老師在交流中表示，在教學中也要與時俱進，了解學生們在網絡使用過程中的偏好，幫助學生利用好網絡的優勢，更好地進行教學工作。
“下一步我們將以2017年網絡安全宣傳周校園活動為契機，利用豐富多樣的宣傳方式，持續營造良好氛圍，把網絡安全知識帶進校園、引進課堂，讓師生了解、熟悉、掌握必要的安全常識和法律法規知識，增強學生網絡安全防護意識和自我保護能力。”鹽道街小學相關負責人表示，互聯網+教育時代，給學生的發展和學校的教育帶來了機遇，也帶來了挑戰。作為教育工作者，應該高度重視，把握主動權，提高學生網絡安全意識和能力。以安全保發展，以發展促安全，為孩子們構筑起堅實的網絡空間安全屏障，為孩子的健康成長保駕護航。
