甘孜日報(bào) 2018年06月01日
甘孜藏區(qū)新一代的夢與遠(yuǎn)方
登增多吉（左）近照。
機(jī)器人社團(tuán)比賽留影。
天籟合唱團(tuán)赴澳洲。
“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。”——至今，讀梁啟超的《少年中國說》，其文字依然令人心潮澎湃。
今天，在奮進(jìn)開放的時(shí)代，在夢想的引領(lǐng)下，甘孜藏區(qū)的少年正展開翅膀，向著未來飛翔。
于他們而言，高原是孕育生命和夢想的搖籃，高原外的世界是開闊眼界的舞臺，在故鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方之間，他們已經(jīng)啟程。
“六一”兒童節(jié)到來之際，本報(bào)記者對他們進(jìn)行了采訪，記錄他們的心靈之聲。
◎本網(wǎng)訊 蘭色拉姆
14歲石渠男孩接到央視邀請
接過采訪任務(wù)，記者對“14歲石渠男孩”充滿好奇。
輸入“14歲石渠男孩”，電腦屏幕立即彈出“空靈嗓音”、“在那東山頂上”、“觀眾起立鼓掌”等詞條。任意點(diǎn)開，記者便初步認(rèn)識了本次采訪主人公登增多吉。
登增多吉，石渠縣洛須鎮(zhèn)俄巴納村人。去年4月，他參加音樂真人秀節(jié)目《歌聲的翅膀》，演唱歌曲《在那東山上》，因嗓音空靈，宛若天籟，得到觀眾青睞。
記者從石渠縣宣傳部得到消息：“登增多吉，現(xiàn)在四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院讀書。”但因多數(shù)俄巴納村民上山采挖蟲草、不通信號，沒能立即尋得登增多吉家人的聯(lián)系方式。
時(shí)間流逝，好奇感愈加強(qiáng)烈。約六個小時(shí)候后，記者終于和登增多吉取得聯(lián)系，“你好，我是登增多吉。”超乎想象，電話一端，登增多吉說著流利的普通話。
記者了解到，登增多吉在參加完《歌聲的翅膀》后，又先后亮相“巔峰音樂會，降央卓瑪專場”和“康定情歌國際音樂節(jié)”。參加不同活動，登增多吉開闊了眼界，學(xué)到了更多東西，他也意識到了自身不足。他說：“我在比賽中遇到了很多選手，他們的專業(yè)功底、臺風(fēng)都非常扎實(shí)，而我在這些方面特別貧乏，所以必須要加倍努力。”
登增多吉對大山有著特殊的情感。小時(shí)候，母親帶他上山勞作，一走進(jìn)大山，他便會咿呀不停；無論開心或是難過，他都喜歡站在家鄉(xiāng)的山頭唱歌，他從不介意歌曲好聽與否，當(dāng)歌聲傳遍大山角落，他就會陶醉其中，找到無窮的樂趣。登增多吉談到：“我是大山的孩子，是大山給予我歌唱樂趣，希望自己將來有能力回報(bào)大山、回報(bào)家鄉(xiāng)。”
“成為一名歌唱家。”這是登增多吉最大的夢想。“很幸運(yùn)，我能來成都求學(xué)，能登上不同的舞臺展現(xiàn)自我，我會努力讓自己變得更好。”登增多吉明白，從大山到都市求學(xué)的艱辛，也深知自己與夢想的距離遙遠(yuǎn)，于是時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校，除了認(rèn)真上好每堂課，他會在課余時(shí)間練習(xí)舞蹈、補(bǔ)習(xí)文化知識；假期中，他也會安排專門的時(shí)間，按照學(xué)校老師教授的方法反復(fù)練習(xí)。
前幾日，登增多吉接到去央視錄制節(jié)目的邀請。“能上央視舞臺是十分難得的機(jī)會，但表演不好怎么辦？”一時(shí)間，他又喜又驚。
為順利完成央視錄制，登增多吉立即準(zhǔn)備，每天進(jìn)行近四個小時(shí)的練習(xí)。節(jié)拍快慢、音調(diào)高低、動作輕重，每一個環(huán)節(jié)他都反復(fù)琢磨，一有疑問馬上請教老師，悶熱天氣與辛苦訓(xùn)練常常讓他滿頭大汗、腰酸背痛，他卻從不說累。每晚入睡前，他還會回想當(dāng)天的練習(xí)內(nèi)容。
“每天的訓(xùn)練讓我更加充實(shí)，夢想面前沒有苦累，現(xiàn)在、將來，我都會為夢想盡最大努力。”登增多吉斬釘截鐵地說。
籟唱團(tuán)『小精靈』走向世界
過去，楊蘭將自己定義為巴塘縣二完小一名普通的學(xué)生；如今，她會自信地告訴別人，自己是天籟合唱團(tuán)領(lǐng)唱。
“我最大的夢想是成為一名歌星，在合唱團(tuán)里，我的發(fā)聲、音準(zhǔn)都有了很大進(jìn)步，多次登臺演出，不僅讓我開闊了眼界，更讓我越來越自信。”楊蘭告訴記者。
楊蘭談到的合唱團(tuán)，即巴塘縣天籟童聲合唱團(tuán)——它誕生于2012年6月，是藏區(qū)首個童聲合唱團(tuán)。“秋月弦音”晚會，是合唱團(tuán)首次登臺亮相；在央視少兒頻道走進(jìn)巴塘，開展“大手牽小手·十月放歌，我愛我的祖國”活動中，合唱團(tuán)成功走進(jìn)央視大門。緊接著，合唱團(tuán)赴臺灣演出，在祖國最南端展示了高原兒女的風(fēng)采；隨后，合唱團(tuán)走出國門，到澳大利亞演出，引起各大新聞媒體高度關(guān)注。
“加入合唱團(tuán)大家庭，展現(xiàn)自我風(fēng)采。”剛進(jìn)入二完小，江云祺就有了自己的打算；兩年前，她順利加入合唱團(tuán)；與此同時(shí)，唱歌跑調(diào)、上臺緊張，新的難題考驗(yàn)著她。
“別人能行，我也能行。”江云祺開始和自己較勁。學(xué)校里，她從不缺席每一次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，周末，還與同伴一起尋求老師指導(dǎo)。回到家里，她根據(jù)老師指導(dǎo)，反復(fù)練習(xí)，并請父母給出建議。現(xiàn)在，江云祺戰(zhàn)勝了當(dāng)初的困難，如今，她是團(tuán)隊(duì)里負(fù)責(zé)低音部分的主要成員。
“兩年間，我不僅學(xué)會了如何唱準(zhǔn)音調(diào)，也學(xué)到了很多民族文化、民族歌曲，不斷戰(zhàn)勝困難，讓我更加勇敢；長大后，我想當(dāng)一名音樂老師，為實(shí)現(xiàn)夢想，以后我會為不斷努力。”江云祺說。
為慶祝“六一兒童節(jié)”的到來，合唱團(tuán)既要進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，又要排練六一節(jié)目；雖然格外忙碌，但孩子們樂在其中。在團(tuán)隊(duì)里負(fù)責(zé)高音部分的扎西央措表示，兒童節(jié)是展現(xiàn)合創(chuàng)團(tuán)風(fēng)采的最佳時(shí)機(jī)，通過表演，可以讓更多人認(rèn)識、喜歡合唱團(tuán)，所以必需認(rèn)真對待。
看著孩子們在團(tuán)隊(duì)里收獲、成長，合唱團(tuán)負(fù)責(zé)人童玲滿是欣慰，她說：“希望藏區(qū)首個童聲合唱團(tuán)能代代相傳，在培育夢想的同時(shí)，傳承弘揚(yáng)民族文化。”童玲還談到，合唱團(tuán)成員主要集中在二至五年級間，成員升入高年級后，可能會出現(xiàn)斷代問題，因此必須注重新人的培養(yǎng)；將來，會抓住每一個外出交流、培訓(xùn)的機(jī)會，讓合唱團(tuán)不斷壯大。
機(jī)器人『大家庭』孕育夢想
2017年3月，李培亮被四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院招為科創(chuàng)特長生。隨后，曾是康定中學(xué)機(jī)器人社團(tuán)社長的李培亮，成了學(xué)院科創(chuàng)部的一員。
2015年初，康定中學(xué)成立機(jī)器人社團(tuán)，開設(shè)機(jī)器人選修課，將編程課程納入基礎(chǔ)教育。社團(tuán)剛成立，學(xué)生們就蜂擁前來報(bào)名，其中包括李培亮。“從小就喜歡機(jī)械零件，我最大的夢想是成為電子機(jī)械方面的能人，當(dāng)時(shí)聽說有機(jī)器人社團(tuán)，馬上就報(bào)名參加了。”李培亮回憶道。
機(jī)器人社團(tuán)在關(guān)注學(xué)生編程教學(xué)的同時(shí)，還十分注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。于是，組裝，調(diào)試，研究，沒有課余時(shí)間，沒有周末，甚至沒有寒暑假，李培亮與伙伴們不停地忙碌。
“功夫不負(fù)有心人”，在指導(dǎo)教師魏興昆帶領(lǐng)下，社團(tuán)摘獲“2016年WER世界機(jī)器人大賽西南賽區(qū)”冠軍，實(shí)現(xiàn)了我州中學(xué)省機(jī)器人競賽獲獎“零”的突破。緊接著，團(tuán)隊(duì)又獲得“2016年WER世界競標(biāo)賽”冠軍、“2017年WER西南賽區(qū)”冠軍等大獎。
“我最大的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家。”康定中學(xué)2020屆學(xué)生曹展告訴記者，因?yàn)檫@一夢想，他在初三就加入了機(jī)器人社團(tuán)。他表示：團(tuán)隊(duì)里的一切，讓他的追夢之路充滿了激情，在團(tuán)隊(duì)里，他想用最大努力去奮斗。
“機(jī)器人社團(tuán)指導(dǎo)教師”這一身份常常讓魏興昆想起過去。曾經(jīng)，他也是康中的一名學(xué)子。“我在康中讀書時(shí)，根本沒有社團(tuán)一說，更沒有到外地展現(xiàn)自己的機(jī)會。而現(xiàn)在，康中學(xué)生有了豐富多彩的校園生活，也有了無數(shù)走出甘孜的機(jī)會；從學(xué)生到教師，能夠見證康中的變化，我非常感動。”
魏興昆還表示，在引導(dǎo)孩子創(chuàng)新的路上，自己既是開拓者又是執(zhí)行者，所以始終鼓勵學(xué)生，將科學(xué)、工程、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等知識有機(jī)結(jié)合，形成較自由的創(chuàng)客空間。他認(rèn)為，長此以往，學(xué)生的操作、思維等能力都得到了訓(xùn)練，這為他們實(shí)現(xiàn)夢想的提供了可能性。
社團(tuán)不斷成長進(jìn)步，團(tuán)里成員也是收獲滿滿。截至目前，社團(tuán)已有7名學(xué)生，以科創(chuàng)特長生身份進(jìn)入高層學(xué)府。“沒有機(jī)器人社團(tuán)，也就沒有我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。興趣是最好的老師，只要自己不斷努力并堅(jiān)持，最后的結(jié)果不會很差；未來我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想，也希望康中機(jī)器人社團(tuán)越來越好。”李培亮補(bǔ)充道。
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