甘孜日報 2019年07月10日
◎見習記者 包小玉
7月起，我州中小學陸續放假，學生們暫時辭去了起早貪黑的學校時光，迎來了日思夜想的放飛時刻。但對于很多家長，尤其是雙職工家庭來說，卻因為孩子的看管問題“愁白了頭”。孩子放假在家無人看管，安全問題令人揪心；沉迷網游電視劇，暑期光陰白白浪費；送到托管補習班，不僅費用昂貴還鬧情緒……可謂是樂壞了孩子，愁壞了家長！
記者隨機走訪了幾個家庭，看看他們的孩子暑假都準備去哪？
“留守兒童” 無奈在家自主安排
“一到放假，孩子很高興，我們當家長的卻高興不起來。”談到孩子放假的事情，劉女士無奈地說。她是雙職工家庭，夫妻倆都在機關事業單位上班，平時工作都比較忙，雙方父母都在內地，身體又不好，沒法幫忙照顧孩子。劉女士的兒子小程正在東小上小學五年級。“每次放假，除了寫暑假作業，就惦記看電視和打游戲，明年就小升初了，我擔心再這樣下去，他開學沒心思學習了。”劉女士看著兒子心里十分著急。
對于***焦慮，兒子小程似乎不以為然。“本來想將他送到補習班去，可他死活不同意，還說我們剝奪了他的假期權利。”劉女士無奈地笑著說，“最后沒有辦法，我跟他爸爸就給他列了一個暑期學習表，注明每天應完成的學習任務，培養他的自主學習和管控能力。”
有多位家長與劉女士有著同樣的煩惱，但他們選擇了“家有一老，如有一寶”這條捷徑。“我們夫妻倆的老人都不在康定居住，孩子又小，不想把孩子送回老家，因為她從來就沒有離開過我。”王女士說，她的女兒今年幼兒園畢業。“把父母接過來至少有人看管孩子，孩子的安全問題不用操心。”不過，老人在照顧孩子時也會感到“壓力山大”，首先要熟悉城市環境，其次還要擔負起教育孩子的責任，俗話說“隔輩親”，老人比較溺愛孩子，不經意間會養成一些壞習慣。
把父母從老家接過來照看孩子的還有鄭女士，但她似乎不那么幸運。在孩子放暑假之前，鄭女士就將孩子的爺爺奶奶從老家資陽接到康定來，也順便讓老人來康避暑。但由于水土不服等原因，孩子的爺爺奶奶來到這邊不大適應。“沒辦法，只有又將老人們送回老家去。”沒有長輩們幫忙，就只能親自上陣。鄭女士只有將兒子帶去上班，好在兒子比較懂事，將他安置在辦公桌前寫作業，不讓他影響別人工作。“在眼皮子底下盯著，心里踏實一些。”鄭女士說。
“充電兒童” 參加培訓提升能力
每到假期，各家培訓機構瞅準了暑假“黃金檔”，設置了專門的暑期培訓班，從早教英語、繪畫、舞蹈之類的興趣班，到語文、數學之類的學科補習班，應有盡有。很多家長也樂于將孩子送到這里。
暑假還沒正式啟動，周先生已經給開學讀初二的兒子報好了多門學科補習班。在一個多月里，小軒要補習語文、數學、英語、物理等課程，每天的課程排得滿滿當當。“報班一方面是有人監管，另一方面也是希望他能在暑假期間將有些學科的短板補齊。”周先生說。
暑假期間補課成了不少學生的選擇，他們當中既有成績優秀的學生，也有成績一般的學生。其中，有的補課時間貫穿整個暑假，從7月中旬一直持續到8月下旬。
事實上，并非所有上補習班的孩子都在“叫苦”。記者采訪時發現，很多學生的補課決定是自己提出的或父母與孩子協商的結果。讀初一的小靈就表示，她的成績比較好，希望利用假期補習學到更深入的知識和方法，提升成績的同時，也為下學期做好準備。
除了學科補習，記者在一家培訓學校里，看見各個教室里都有孩子們的身影，他們在學習畫畫、舞蹈、跆拳道等特長，其中大多數孩子都報了兩個興趣班。等待接孩子的李先生告訴記者，他工作繁多，經常要加班，一到孩子放假，夫妻倆就更加忙碌了。“我兒子才小學二年級，假期里沒人照顧他，索性就給他報了繪畫和書法班。每天我們都要掐著點接送孩子。”
記者了解發現，家長給孩子兼報幾個班的現象很普遍，基本是兩門起步，三四門也正常。大部分家長表示，興趣愛好是他們給孩子選擇暑假班或是參加各類活動的重要依據，希望孩子在假期有所收獲，充分發揮孩子特長。
除了興趣班，托管班也是不少雙職工家庭的選擇。今年暑假，王女士把正在上幼兒園中班的女兒放到托管班。“托管班一個月費用大概兩千多三千元，不但有專人照顧孩子的飲食起居，還能帶著孩子做游戲、做手工、教唱歌跳舞，一舉兩得。”
此外，書店和圖書館也成了孩子們的集約地，各個年齡階段的孩子，甚至還有家長陪伴下的學齡前兒童，紛紛“躲”進了書店、圖書館的角落，去擁抱知識的海洋。這些孩子中，有一部分是父母要上班，送到這里來看書的。即將上小學五年級的小航告訴記者，以前放暑假時，每天一個人在家里很悶，這個暑假他和同學相約來圖書館，父母每天上班時，他跟著一起出門，送他到圖書館后爸媽才去上班。“他們叮囑我，只要不走出圖書館，隨我看書還是休息都行，下班后他們會來接我。”
“放飛兒童” 到外旅游開闊眼界
我州某機關單位的陳先生告訴記者，孩子今年12歲了，馬上就上中學了，趁著暑假空閑，夫妻倆計劃帶孩子去北京玩，因為北京的景點多，歷史文化悠久，孩子在游玩的同時還能學到知識。“主要目的是帶孩子去北大、清華看看，感受一下中國最高學府的文化氛圍，對孩子來說也是一種激勵。”陳先生說。
除了有著明確旅游目的的家長，也有部分家長會讓孩子自行選擇感興趣的目的地。家長宋先生表示，以往都是他和愛人決定每年假期出游的地點，但隨著女兒的長大，他今年打算讓孩子自己選擇想去的地方。“本來暑假旅游就是為了陪孩子出去的，只要孩子喜歡的地方，我們就陪她去。”
“去年帶著孩子去西安感受了古城的魅力，參觀了兵馬俑，今年打算去甘肅看看敦煌莫高窟。”澤仁告訴記者，孩子到外面去看看，不僅可以開闊眼界，還可以增長見識，去年孩子寫的暑假游記還得到了老師的表揚。
除了國內游，現在出境游也頗受追捧，很多家長重金獎勵孩子去歐洲玩。其中，法國、意大利、瑞士等文化底蘊深厚的國家最熱門，行程通常為10-15天，花費在每人1.5萬元左右，很多家庭一家三口報名花費數萬元出國“瀟灑走一回”。除歐美游火爆，暑期打算帶孩子去港澳、日韓或東南亞等地旅游的也不少。“我們今年暑假打算去一趟香港和澳門，不僅可以滿足愛人的購物欲望，還可以帶孩子去香港大學參觀，感受獨特的中西交融文化魅力。”楊先生告訴記者。
老師建議
康定中學繆老師表示，暑假是學生放假休息的時期，同時也是重新調整學習狀態的重要時期。家長要與孩子溝通好，科學、合理地安排他們的假期生活。在制訂假期計劃時一定要充分尊重孩子的意愿，并給孩子留出一定的自由活動時間和空間，最好和孩子約定每天玩和學習的時間，除了完成作業外，還要常規學習、查漏補缺與預習新知。家長還要對孩子玩電腦、看電視的時間進行限制，控制在每天兩個小時左右。為孩子選擇安全、有一定教育性的度假方式，不要放任自流，但也不能要求過嚴。
如果讓孩子在暑期繼續學習，則要盡可能地尊重孩子的意愿，讓其選擇自己喜歡的學習方式和內容；如果讓孩子以娛樂為主，則選擇安全、有一定教育性的娛樂方式。同時也要留一些時間，讓孩子自己找些有意義的事情做，如參加一些社會實踐、志愿者活動，也可以考慮去鄉村體驗生活。
讓孩子學會安排自己的假期，從小學會自我規劃，家長可以在一旁給予建議和引導，對于暑假這種長假期，一定要保證假期“勞逸結合”。
